Finalmente chegou ao fim, não só o 3º Período como um ano cheio de aventuras e de aprendizagens!
Ao longo deste Período foi-nos possível aprender um pouco mais sobre edição de vídeo e programação, duas áreas que achámos bastante interessantes.
No geral, pensamos que podemos fazer um balanço bastante positivo deste ano letivo, que marca também a nossa conclusão do secundário e também a despedida da escola que nos acompanhou durante 6 anos!
Esperamos que tenham gostado de acompanhar este blog tanto como nós gostámos de atualizar o seu conteúdo!
Somos a Maria e a Mariana, duas alunas do 12.º ano. Este Blog foi criado na disciplina de Aplicações Informáticas B para vos dar a conhecer os temas abordados em aulas e outros assuntos relacionados com o tema. Esperamos que gostem!!
segunda-feira, 5 de junho de 2017
Projeto Final- Scratch
Durante as últimas aulas estivemos a preparar o nosso Projeto Final no âmbito da programação.
Para este projeto foi-nos pedido que utilizando o programa Scratch, criássemos uma aplicação tendo como tema as Corridas de Vila Real. Nós decidimos criar um jogo.
Se quiseres experimentar clica aqui!
Para este projeto foi-nos pedido que utilizando o programa Scratch, criássemos uma aplicação tendo como tema as Corridas de Vila Real. Nós decidimos criar um jogo.
Se quiseres experimentar clica aqui!
quarta-feira, 17 de maio de 2017
Programação- Scratch
Ao longo das últimas aulas iniciámos a realização de trabalhos no âmbito da programação utilizando o programa Scratch.
Aqui ficam os links para que possam aceder aos trabalhos que realizámos até agora:
quarta-feira, 26 de abril de 2017
Ada Lovelace
Ada Augusta King, Condessa de Lovelace (nascida Byron, 10 de
dezembro de 1815 — 27 de novembro de 1852), atualmente conhecida como Ada
Lovelace, foi uma matemática e escritora inglesa. Hoje é reconhecida
principalmente por ter escrito o primeiro algoritmo para ser processado por uma
máquina, a máquina analítica de Charles Babbage. Durante o período em que
esteve envolvida com o projeto de Babbage, ela desenvolveu os algoritmos que
permitiriam à máquina computar os valores de funções matemáticas, além de
publicar uma coleção de notas sobre a máquina analítica. Por esse trabalho é
considerada a primeira programadora de toda a história.
Em 1842, Charles Babbage foi convidado a ministrar um
seminário na Universidade de Turim sobre sua máquina analítica. Luigi Menabrea,
um jovem engenheiro italiano e futuro Primeiro-ministro da Itália, publicou a
palestra de Babbage em francês e esta transcrição foi posteriormente publicada
na Bibliothèque Universelle de Genève, em 1842. Babbage pediu a Ada para
traduzir o artigo de Menabrea para o inglês, adicionando depois a tradução com
as anotações que ela mesma havia feito. Ada levou grande parte do ano nesta
tarefa. Estas notas, que são mais extensas que o artigo de Menabrea, foram
então publicados no The Ladies' Diary e no Memorial Científico de Taylor sob as
iniciais "AAL". Em 1953, mais de cem anos depois de sua morte, as
notas de Ada sobre a máquina analítica de Babbage foram republicadas. A máquina
foi reconhecida como um primeiro modelo de computador e as notas de Ada como a
descrição de um computador e um software. Uma ilustração inspirada pelo retrato
criado por Alfred Edward Chalon para a en:Ada Initiative, que apóia tecnologias
abertas e mulheres. As notas de Ada foram classificadas alfabeticamente de A a
G. Na nota G ela descreve o algoritmo para a máquina analítica computar a
Sequência de Bernoulli. É considerado o primeiro algoritmo especificamente
criado para ser implementado num computador, e Ada é recorrentemente citada
como a primeira pessoa programadora por esta razão. No entanto, a máquina não
foi construída durante o tempo de vida da Condessa de Lovelace.
Webgrafia:
Algoritmos e Programas
Algoritmo
É uma sequência finita de instruções bem definidas e não ambíguas, cada uma das quais devendo ser executadas mecânica ou eletronicamente em um intervalo de tempo finito e com uma quantidade de esforço finita.
O conceito de algoritmo é frequentemente ilustrado pelo exemplo de uma receita culinária, embora muitos algoritmos sejam mais complexos. Eles podem repetir passos (fazer iterações) ou necessitar de decisões (tais como comparações ou lógica) até que a tarefa seja completada. Um algoritmo corretamente executado não irá resolver um problema se estiver implementado incorretamente ou se não for apropriado ao problema.
Programa
Um programa de computador ou programa informático é um conjunto de instruções que descrevem uma tarefa a ser realizada por um computador. O termo pode ser uma referência ao código fonte, escrito em alguma linguagem de programação, ou ao arquivo que contém a forma executável deste código fonte.
Webgrafia:
Programação
Nesta aula demos início ao estudo de uma nova unidade a Programação.
Conceito de Programação
Programação é o processo de escrita, teste e manutenção de um programa de computador. O programa é escrito numa linguagem de programação, embora seja possível, com alguma dificuldade, escrevê-lo diretamente em linguagem de máquina. Diferentes partes de um programa podem ser escritas em diferentes linguagens.
Linguagem de programação
É um método padronizado para comunicar instruções para um computador. É um conjunto de regras sintáticas e semânticas usadas para definir um programa de computador. Permite que um programador especifique precisamente sobre quais dados um computador vai atuar, como estes dados serão armazenados ou transmitidos e quais ações devem ser tomadas sob várias circunstâncias. Linguagens de programação podem ser usadas para expressar algoritmos com precisão.
Existem 2 tipos de linguagem, a de baixo nível e a de alto nível:
Linguagem de programação de baixo nível- trata-se de uma linguagem de programação que compreende as características da arquitetura do computador. Assim, utiliza somente instruções do processador, para isso é necessário conhecer os registadores da máquina. Nesse sentido, as linguagens de baixo nível estão diretamente relacionadas com a arquitetura do computador. Um exemplo é a linguagem Assembly (não Assembler) que trabalha diretamente com os registadores do processador, manipulando dados.
Linguagem de programação de alto nível- é como se chama, na Ciência da Computação de linguagens de programação, a uma linguagem com um nível de abstração relativamente elevado, longe do código de máquina e mais próximo à linguagem humana. Desse modo, as linguagens de alto nível não estão diretamente relacionadas à arquitetura do computador. O programador de uma linguagem de alto nível não precisa conhecer características do processador, como instruções e registadores. Essas características são abstraídas na linguagem de alto nível.
Alguns exemplos de linguagens de alto nível:
- ASP
- ActionScript
- C/C++
- C#
- Pascal/Object Pascal
- Euphoria
- Java
- Lua
- MATLAB
- PHP
- Python
- R
- Ruby
- Tcl
- Basic/Visual Basic
Webgrafia:
segunda-feira, 24 de abril de 2017
Projeto Final- Vídeo
Durante as últimas aula estivemos a preparar o nosso Projeto Final no âmbito do vídeo.
Este Projeto consistiu na edição de um vídeo utilizando o editor do YouTube e que se debruçasse no tema "O que gostamos na nossa escola!", em que deveríamos utilizar fotos da escola e que fossem da nossa autoria.
Aqui está o nosso trabalho:
segunda-feira, 3 de abril de 2017
Final do 2.º Período
E finalmente chegou ao fim o 2.º Período!
Foi um Período bastante cansativo no qual vos demos a conhecer diferentes conteúdos no âmbito da Multimédia assim como os trabalhos que fomos realizando em programas como o CorelDRAW e o Photoshop. Esperamos que tenham gostado do conteúdo das nossas publicações tanto como nós gostamos de as fazer!
Resta-nos desejar-vos uma Boa Páscoa e esperar que nos continuem a acompanhar no próximo período!
segunda-feira, 27 de março de 2017
Utilização do Sistema Multimédia- Vídeo- Ficha 1
Nesta aula iniciámos uma nova nova subunidade no âmbito da Multimédia, o Vídeo.
Para esta primeira ficha de trabalho, foi-nos pedida a criação de um vídeo utilizando o editor do YouTube e que consistia na junção de vídeos e fotografias que nos foram fornecidas, tendo como objetivo testar as diferentes funcionalidades deste editor, o que foi bastante interessante e nos ajudará na edição de outros vídeos no futuro.
Aqui fica o nosso vídeo!
Gravar, recortar e unir faixas de aúdio
Na última aula foi-nos pedido que, com a ajuda de um microfone e do site Online Voice Recorder, gravássemos a declamação de um poema. Este trabalho foi feito em parceria com as nossas colegas do blog http://mariasofiamartins.blogspot.pt/ .
Aqui está o resultado final.
segunda-feira, 20 de março de 2017
Utilização do Sistema Multimédia - Som
Ainda no âmbito da multimédia, vamos agora debruçar-nos sobre a terceira subunidade, o Som.
O que é o Som?
O
Som é a propagação de uma frente de compressão mecânica ou onda mecânica.
Corresponde a uma onda longitudinal, que se propaga de forma circuncêntrica,
apenas em meios materiais (que têm massa e elasticidade), como os sólidos, os
líquidos e os gases. É caracterizado por altura (que está relacionada com a
amplitude da onda), intensidade (relacionada com a frequência) e timbre (que
nos permite distinguir dois sons com a mesma altura e a mesma intensidade,
produzidos por fontes sonoras diferentes). Os seres humanos apenas conseguem
ouvir sons cuja frequência está compreendida entre 20 e 20000 Hz.
O
som digital é a representação digital de uma onda sonora através de código
binário. O processo envolvido na conversão de um som analógico para um digital
e vice versa permite o armazenamento e a reprodução do som por meio de CDs,
MiniDisc´s ou DAT. Este processo envolve perdas e, por isso, um som digital
nunca representa plenamente, um som analógico. Porém, com toda a evolução
tecnológica este é um processo realizado quase na perfeição, visto que não
transparece nenhuma distinção perceptível ao ouvido humano.
Se
os ficheiros de áudio digital não forem comprimidos, apresentam um tamanho
grande, uma vez que têm uma quantidade enorme de dados. Assim, podem assumir os
formatos não comprimidos ou comprimidos, resultando ficheiros diferentes em
tamanho e qualidade do áudio gravado. A compressão de ficheiros de áudio tem
como objectivo reduzir o tamanho de armazenamento, de modo a ficar com
qualidade semelhante.
Formatos de ficheiros de som
Formatos não comprimidos:
Formatos comprimidos:
Com perdas:
Não é afetada a qualidade de informação original, mas o ficheiro apresenta um maior tamanho.
Sem perdas:
São rejeitadas determinadas frequências de espetro e removidos dados desnecessários.
Encerramento do Photoshop
Com a realização dos trabalhos que vos mostrámos anteriormente, encerrámos a utilização deste programa ao longo das nossas aulas.
Gostámos bastante de trabalhar com o Photoshop, não só porque nos proporcionou a realização de trabalhos muito interessantes, mas também porque aprendemos coisas que nos poderão ser bastante úteis no futuro.
quarta-feira, 15 de março de 2017
Projeto Final- Photoshop
Como devem ter reparado, estivemos bastante ausentes do Blog nos últimos tempos. Isso aconteceu porque estivemos a preparar os projetos finais do Photoshop.
Na primeira parte deste projeto foi-nos pedido que em conjunto criássemos uma nova espécie a partir de outras já existentes, sendo que todas essas espécies tinham que de alguma forma estar relacionadas com a água. Aqui está o nosso trabalho:
Na segunda parte deste projeto, foi-nos pedido que individualmente fizéssemos a junção de dois edifícios da nossa cidade, Vila Real.
Aqui está o trabalho da Maria:
Memória Decritiva:
Neste projeto foi-nos pedido que conjugássemos dois edifícios
da cidade de Vila Real num único. Ao pensar em edifícios representativos de
Vila Real é impossível não pensar no edifício da Câmara Municipal, que é o
edifício que na minha opinião melhor identifica uma cidade. O segundo edifício
que escolhi foi a Igreja de S. Pedro, um edifício vila-realense existente desde
o século XVI e que tem grande importância para mim uma vez que o frequento
desde que me lembro. Decidi então manter a fachada da Câmara Municipal
retirando-lhe alguns pormenores e acrescentando partes da Igreja de São Pedro
como as torres que são para mim uma das partes mais características daquela
igreja.
Aqui está o trabalho da Mariana:
Memória Descritiva:
Para este projeto final do Photoshop tivemos que juntar dois
monumentos representativos de Vila Real.
No meu caso juntei a igreja Nossa Senhora da Conceição com o
Palácio de Mateus.
Escolhi estes dois monumentos por apresentarem traços
arquitetónicos muito distintos, sendo os do Palácio de Mateus mais antigos que
os da igreja de Nossa Senhora da Conceição. Mantive o fundo da igreja e acrescentei alguns dos
pormenores que mais me impressionaram do Palácio.
quarta-feira, 22 de fevereiro de 2017
Descubra as Diferenças!
Photoshop-8
segunda-feira, 20 de fevereiro de 2017
Photoshop-6
Nesta aula aprendemos a restaurar imagens antigas usando as ferramentas do Photoshop.
O nosso resultado foi este:
Original Restaurada
quarta-feira, 15 de fevereiro de 2017
Photoshop-6
Remoção de Tatuagens
Na primeira parte desta aula aprendemos a remover tatuagens usando funcionalidades do programa Photoshop. Achámos esta atividade bastante interessante, porque é sempre engraçado ver como é que a pele de determinadas pessoas ficaria se estas não tivessem tatuagens.
O nosso resultado foi este:
Aplicação de Tatuagens
Seguidamente aprendemos a aplicar tatuagens usando funcionalidades do programa Photoshop. Esta atividade também teve bastante interesse para nós, visto que é sempre bom ver como uma tatuagem ficaria em certa pessoa antes de esta a fazer, evitando assim posteriores arrependimentos.
O nosso resultado foi este:
segunda-feira, 13 de fevereiro de 2017
Photoshop-5 (Continuação)
Photoshop-5
quarta-feira, 8 de fevereiro de 2017
Photoshop-4
Nesta aula aprendemos a modificar a cor de cabelos.
Aqui estão os nossos resultados:
Original:
Alteradas:
Photoshop-3
terça-feira, 7 de fevereiro de 2017
Dia da Internet Mais Segura
Hoje, dia 7 de fevereiro de 2017, comemora-se o Dia da Internet Mais Segura. Neste âmbito, e tendo em conta que este tema é interessante para todos nós enquanto utilizadores da Internet, decidimos falar-vos de um site que aborda esta temática, ensinando várias medidas que são importantes para uma navegação segura pelo mundo da Internet bem como outros tipos de conteúdos sobre este tema. Esse site chama-se SeguraNet, e podem aceder a este clicando aqui.
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